Biểu Đồ Ngày Sinh — Cách Lập Và Cách Đọc Từng Ô
Nếu mô tả Con số chủ đạo đọc thấy không giống bạn, đây là chỗ nên xem tiếp. Quỳnh Hương nói thẳng điều đó: Con số chủ đạo "giống chiếc ô phủ bóng", và "ngoài Con số chủ đạo, chúng ta còn bị tác động bởi khá nhiều yếu tố khác nữa, trong đó gần gũi với chúng ta nhất chính là Biểu đồ ngày sinh".
Bà cũng nói về giá trị của nó: "Mục đích chính của Biểu đồ ngày sinh là cho chúng ta cái nhìn sơ lược về những điểm mạnh và điểm yếu của bản thân", và về tính duy nhất của cách lập: "cách xây dựng biểu đồ này thì chỉ có một, nếu người lập biểu đồ trung thành với nguyên tắc của nhà triết học, toán học Pythagoras".
Lập biểu đồ của bạn miễn phí → Lập Biểu đồ ngày sinh của bạn
Cách Lập
Đếm số lần xuất hiện của từng chữ số 1–9 trong ngày, tháng và năm sinh dương lịch, rồi đặt vào lưới 3×3:
| 3 | 6 | 9 |
| 2 | 5 | 8 |
| 1 | 4 | 7 |
Ví dụ 25/3/1987 cho các chữ số 2, 5, 3, 1, 9, 8, 7 — mỗi số một lần, thiếu số 4 và số 6.
Ba Trục Ngang
| Trục | Ô số | Sách nói gì |
|---|---|---|
| Thể chất | 1 · 4 · 7 | Thực tế, hành động, vật chất |
| Tinh thần | 2 · 5 · 8 | Cảm xúc, trực giác, tình yêu thương |
| Trí não | 3 · 6 · 9 | Tư duy, sáng tạo, lý tưởng |
Tên gọi này là chữ của sách — "Trục ngang Tinh thần (số 2, 5, 8)" và "Trục ngang Trí não (số 3, 6, 9)". Vì ba trục là ba hàng của lưới nên chúng chỉ gồm số 1–9; số 11 không nằm trong trục nào, trong lưới nó được đếm thành hai ô số 1.
Riêng số 5 có một vị trí sách gọi là đặc biệt: "Chiếm một vị trí độc nhất vô nhị trong Biểu đồ ngày sinh chính là con số 5, nằm ở ngay trung tâm, là 'cục nhân' của biểu đồ", và "với vị trí ở chính giữa Trục ngang Tinh thần, con số này có giá trị tương đương với luân xa tim, đại diện cho tình yêu thương và sự tự do biểu đạt".
⚠ Số Lần Xuất Hiện Đổi Hẳn Cách Đọc
Đây là điểm mà phần lớn các trang tra cứu bỏ qua: sách không viết một mô tả chung cho mỗi số. Với từng con số, sách viết riêng cho trường hợp thiếu, có một, hai, ba lần trở lên — và nghĩa của chúng khác nhau rõ rệt, có mức là ưu điểm và mức nhiều hơn lại thành vấn đề cần cân bằng.
Ví dụ với số 4: người có một số 4 được sách mô tả "rất chủ động, làm việc gì cũng hăng hái và thực tế"; người có ba số 4 thì "những đặc điểm của hai số 4 đều được thể hiện… nhưng với cấp độ mãnh liệt hơn", kèm một lưu ý về việc "lao vào kiếm tiền đến mức kiệt quệ". Nên tra đúng mức của mình mới ra đúng nghĩa.
Từng Ô Số
- Số 1 trong Biểu đồ ngày sinh — Trục Thể chất, tr. 73–84
- Số 2 trong Biểu đồ ngày sinh — Trục Tinh thần, tr. 84–89
- Số 3 trong Biểu đồ ngày sinh — Trục Trí não, tr. 89–96
- Số 4 trong Biểu đồ ngày sinh — Trục Thể chất, tr. 96–99
- Số 5 trong Biểu đồ ngày sinh — Trục Tinh thần, tr. 100–104
- Số 6 trong Biểu đồ ngày sinh — Trục Trí não, tr. 104–108
- Số 7 trong Biểu đồ ngày sinh — Trục Thể chất, tr. 108–116
- Số 8 trong Biểu đồ ngày sinh — Trục Tinh thần, tr. 116–118
- Số 9 trong Biểu đồ ngày sinh — Trục Trí não, tr. 119–125
Sinh Đồ Và Danh Đồ
Tống Khánh Thượng dùng hai chữ khác cho hai biểu đồ, và phân biệt này quan trọng khi đọc về con số khuyết:
- Sinh đồ — biểu đồ lập từ ngày sinh (chính là trang này).
- Danh đồ — biểu đồ lập từ họ tên.
Luật nối hai biểu đồ, nguyên văn: "nếu con số khuyết trong danh đồ lại xuất hiện trong sinh đồ thì nó đã được bổ sung". Nghĩa là một số vắng trong tên nhưng có trong ngày sinh thì đã được bù — xem Chỉ số thiếu và con số khuyết.
Xem Thêm
- Các mũi tên của Biểu đồ ngày sinh — 8 mũi tên có và 7 mũi tên trống
- Con số chủ đạo
- Công cụ Thần Số Học miễn phí
Nguồn
- Thay đổi cuộc sống với Nhân Số Học — Lê Đỗ Quỳnh Hương: chín mục "Số N Trong Biểu Đồ Ngày Sinh" (tr. 73–125).
- Thần Số Học – Thấu hiểu nhân tâm — Tống Khánh Thượng: "SINH ĐỒ" (tr. 29–31).
- Thần Số Học – Sức mạnh của những con số — Ruth A. Drayer: các mục "Giới thiệu số 0–9".