Kim Tự Tháp Bốn Đỉnh Cao — Cách Lập Và Cách Đọc
Kim tự tháp chia cuộc đời thành bốn chặng, mỗi chặng có một đỉnh cao (cơ hội của chặng) và một thách thức (bài học của chặng). Cả hai cuốn sách đều bàn tới cấu trúc này, và chúng tôi đăng nguyên văn cả hai.
Vẽ kim tự tháp của bạn miễn phí → Xem bốn Đỉnh Cao của bạn
⚠ Mốc Tuổi Không Giống Nhau Ở Mọi Người
Đây là chỗ sai phổ biến nhất về Kim tự tháp. Rất nhiều trang ghi cố định "đỉnh 1 từ sinh đến 36 tuổi, đỉnh 2 từ 36 đến 45…". Theo sách thì mốc phụ thuộc chính bạn:
Tuổi đạt đỉnh thứ nhất = 36 − Con số chủ đạo, rồi mỗi đỉnh sau cách 9 năm.
| Con số chủ đạo | Tuổi đạt bốn đỉnh |
|---|---|
| 2 | 34 · 43 · 52 · 61 |
| 3 | 33 · 42 · 51 · 60 |
| 6 | 30 · 39 · 48 · 57 |
| 9 | 27 · 36 · 45 · 54 |
| 10 | 26 · 35 · 44 · 53 |
| 11 | 25 · 34 · 43 · 52 |
Ví dụ trong sách là ngày sinh của chính tác giả — 1/5/1974, Con số chủ đạo 9 — và bà ghi bốn mốc 27, 36, 45, 54 tuổi. Nên dãy "36 – 45 – 54" chỉ đúng với người Con số chủ đạo 9, không phải với mọi người.
Theo Thay đổi cuộc sống với Nhân Số Học
Có bốn Kim tự tháp được xây dựng để đại diện cho cuộc sống con người trong những năm tháng trưởng thành. Chúng đại diện cho giai đoạn 27 năm, bao gồm ba chu kỳ thay đổi, mỗi chu kỳ kéo dài 9 năm. Độ tuổi mà ở đó một người bắt đầu hành trình tiến lên các Kim tự tháp này được tính theo công thức: Độ tuổi khi đạt đến đỉnh Kim tự tháp thứ nhất = 36 - [Con số chủ đạo] Bạn thắc mắc về con số 36? Đây là một con số bí ẩn có ý nghĩa cực kỳ quan trọng trong việc thiết kế và xây dựng những kim tự tháp cổ đại. Số 36 còn là bình phương của 6 - con số của sự sáng tạo. Nó cũng có ý nghĩa đặc biệt đối với các học giả nghiên cứu Kinh Thánh, vì đó là số chương của quyển thứ tư của Kinh Thánh - tên của quyển này là Numbers (Các con số). Bằng cách sử dụng con số 36, chúng ta đảm bảo mỗi cá nhân đều có thể chạm đỉnh Kim tự tháp của họ trong Năm cá nhân thứ chín - năm của sự thay đổi. Bạn thấy đó, những sự kiện này không hề ngẫu nhiên! Bảng liệt kê độ tuổi đạt bốn đỉnh cao kim tự tháp tương ứng với các con số chủ đạo
— Thay đổi cuộc sống với Nhân Số Học, mục "ĐỘ TUỔI KHI ĐẠT ĐƯỢC BỐN ĐỈNH CAO CỦA ĐỜI NGƯỜI", tr. 285–286
Theo Thần Số Học – Sức mạnh của những con số
CỦA BẠN
Có bốn giai đoạn trong sự phát triển của đường đời có thể được so sánh với các lớp học quan trọng mà bạn tham gia trên Trái đất. “Các lớp học” này là những điều bạn cần để có nền giáo dục khai phóng (liberal education) trên hành tinh này. Họ thông báo cho bạn các bộ môn tổng quan của các lĩnh vực mà bạn học tập và nghiên cứu. Thời khóa biểu của các môn học sẽ được cấu thành bởi chỉ số đường đời và thay đổi tùy theo từng người. Theo mỗi giai đoạn, bạn sẽ có một thách thức và một đỉnh cao đặc trưng của chu kỳ đó. (Xem thảo luận về thách thức và đỉnh cao trong phần tiếp theo). 1. Tìm khu vực trống được đánh dấu “Thời gian biểu thách thức và đỉnh cao” trong Hình 2.2. Để bắt đầu thời gian biểu của bạn, lấy 36 trừ đi chỉ số đường đời (36 được xem là chu kỳ của nhân loại). Đừng rút gọn xuống còn số đơn. Khoảng thời gian của chu kỳ đầu tiên trải dài từ khi chào đời (tuổi 0) cho đến tuổi bằng với hiệu số của 36 trừ đi chỉ số đường đời của bạn. (Ví dụ, chỉ số đường đời của Amelia Earhart là 3, và 36 – 3 = 33, do đó chu kỳ đầu tiên của cô ấy là 0 – 33). Nhập chu kỳ đầu tiên của bạn trên dòng được đánh dấu Chu kỳ đầu tiên. 2. Chu kỳ thứ hai có độ dài chín năm và bắt đầu tại nơi chu kỳ đầu tiên kết thúc. (Ví dụ, chu kỳ thứ hai của Amelia Earhart bắt đầu tại tuổi 33 và tiếp tục cho đến 42. Vì vậy, chu kỳ thứ hai của cô ấy là 33 – 42). Nhập chu kỳ thứ hai của bạn trên dòng được đánh dấu Chu kỳ thứ hai. 3. Chu kỳ thứ ba có độ dài chín năm và bắt đầu tại nơi chu kỳ thứ hai kết thúc. (Ví dụ, chu kỳ thứ hai của Amelia Earhart bắt đầu tại tuổi 42 và tiếp tục cho đến 51. Vì vậy, chu kỳ thứ ba của cô ấy là 42 – 51). 4. Chu kỳ thứ tư bắt đầu tại nơi chu kỳ thứ ba kết thúc. Chu kỳ này là vô định vì nó sẽ kết thúc khi bạn từ trần. (Ví dụ, chu kỳ thứ tư của Amelia Earhart sẽ bắt đầu tại tuổi 51 và sẽ tiếp tục kéo dài với khoảng thời gian chưa biết trước. Vì vậy chu kỳ thứ tư của cô ấy là 51 – Kết thúc). Nhập chu kỳ thứ tư của bạn trên dòng được đánh dấu Chu kỳ thứ tư. Đoạn kết thúc chu kỳ thứ ba và bắt đầu chu kỳ thứ tư có thể được so sánh với sự tốt nghiệp. Một khi đã hoàn thành chu kỳ thứ ba, bạn sẵn sàng ra ngoài thế giới và sử dụng những điều mình đã nhận được thông qua những thách thức và đỉnh cao của bạn.
— Thần Số Học – Sức mạnh của những con số, mục "XÂY DỰNG THỜI GIAN BIỂU THÁCH THỨC VÀ ĐỈNH CAO", tr. 66–68
Theo Thần Số Học – Sức mạnh của những con số
Trước khi chuyển đến khám phá các con số cho từng thách thức và đỉnh cao, bạn cần phải hiểu biết một số vấn đề. Bạn sẽ có thách thức và đỉnh cao cho từng chu kỳ trong thời gian biểu vừa xây dựng. Khái niệm về các thách thức và đỉnh cao và cách chúng hoạt động có thể khó hiểu vì nó yêu cầu chúng ta nhìn nhận cuộc sống của mình từ một khía cạnh khác và đòi hỏi tách biệt những thứ như điều chúng ta tin tại khoảng thời gian đó và điều chúng ta làm lúc ấy. Tuy nhiên, giá trị của chỉ số thách thức và đỉnh cao nằm ở chỗ chúng mang lại sự thấu hiểu và minh bạch hơn nhiều cho các chu kỳ cuộc đời của một người. Hãy nhìn nhận chúng như là các tiêu đề môn học về điều bạn đang hay đã từng học tại giai đoạn đó. Các chỉ số đỉnh cao là một trạng thái tâm trí: những thái độ hoặc quan điểm của chúng ta. Các chỉ số thách thức thể hiện thông tin ở một cấp độ mang tính vật chất nhiều hơn. Chẳng hạn, nếu ngôi nhà của bạn bị phá hủy do hỏa hoạn, bạn có thể học điều gì từ đó? Bạn có thể học rằng bạn có sức mạnh để vực dậy từ nghịch cảnh và xây dựng lại (hoặc bước tiếp), hoặc bạn có tầm nhìn đủ xa để có sự chuẩn bị tương xứng cho khủng hoảng. Có lẽ bạn khám phá ra những người hàng xóm thân thiện đáng tin cậy trong trường hợp khẩn cấp; nhiều thứ đang chờ đợi được học từ mỗi trải nghiệm. Các thách thức diễn ra ở bên ngoài nhiều hơn; các đỉnh cao lại đến từ bên trong nội tại. Thỉnh thoảng, với tôi, dường như các thách thức thực sự “thử thách” chúng ta phát triển theo một hướng cụ thể, và các đỉnh cao yêu cầu chúng ta thể hiện điều mà chúng ta đã học được. Một cách khác để nhìn nhận chúng như các thách thức là phần dựa trên kinh nghiệm và các đỉnh cao là những viễn cảnh. Ví dụ, với một chỉ số thách thức là số 5 (tương ứng với thách thức đầu tiên), một đứa trẻ có thể sống nay đây mai đó – có thể là bố mẹ chúng là người của quân đội, hoặc có thể họ đã ly hôn và đứa trẻ phải đi đi về về giữa hai người. Tuy nhiên, trong trường hợp chỉ số đỉnh cao là số 5, đứa trẻ thậm chí không hề phải di chuyển trên phương diện cơ thể vật lý, nhưng lại hay nghĩ đến việc bỏ trốn hoặc đọc những cuốn sách về du lịch và thám hiểm, ấp ủ lên kế hoạch cho điều mà nó mong muốn làm khi “tự do”. Dù là gì đi nữa thì đứa bé sẽ là “kẻ du mục” sẽ thường khác với khuôn khổ của những người khác. Con số 5 chắc chắn diễu hành theo nhịp trống của riêng nó và muốn tự do bằng bất cứ giá nào. Dĩ nhiên, bạn sẽ học nhiều hơn về ý nghĩa của mỗi con số khi bạn đọc đến Chương 3 và 4. Bởi vì chu kỳ đầu tiên thường rất dài, nó thiết lập nên nền tảng mà cuộc sống được xây dựng dựa trên đó. Một vài người thường cố gắng níu giữ chu kỳ này trong suốt phần còn lại của cuộc đời họ. Họ tự hỏi tại sao lại không quan tâm làm những điều mà chắc chắn sẽ là một phần quan trọng và đặc biệt trong đời mình. Một ví dụ phổ biến cho điều này là người dành nhiều thời gian và tiền bạc vào việc chuẩn bị cho một sự nghiệp dưới Thách thức đầu tiên và rồi không còn hứng thú khi bắt đầu tiến vào điểm Thách thức kế tiếp. Hãy tưởng tượng các nhánh của một hành động như thế không chỉ trong người ấy, mà cả từ sự phản hồi từ gia đình và bạn bè của họ. Tuy nhiên, cuộc sống thực sự luôn thay đổi, và việc cố gắng níu kéo Thách thức đầu tiên cũng vô vọng như cố gắng chiến đấu để ở lại tiểu học trong suốt cuộc đời của bạn! Vì vậy, đối với hầu hết mọi người, thách thức và đỉnh cao đầu tiên là một giai đoạn dài, vô cùng đáng nhớ. Tiếp theo đó là hai chu kỳ chín năm cho đến khi bước vào chu kỳ thứ tư, nơi họ sử dụng tất cả các kiến thức và sự thông thái đã phát triển được. Khi một người bước vào thách thức và đỉnh cao thứ tư và cuối cùng, chỉ số thành tựu cũng phát huy tác dụng. Nói theo cách của Thần số học, khoảng thời gian con người bắt đầu nghĩ rằng đã đến lúc để nghỉ hưu (theo xã hội của chúng ta) chính là lúc họ đến được nơi mà họ sẵn sàng đến để làm. Một trong những nhiệm vụ hầu hết chúng ta sớm nhận ra trong cuộc sống là có “điều gì đó” ngoài kia đang đợi chúng ta thực hiện. Nếu lưu tâm, chúng ta sẽ nhận ra “điều đó”. Khi tìm thấy nhiệm vụ sau cùng này, chúng ta sẽ thực hiện nó cho đến khi nghỉ hưu. Điểm khởi đầu có thể chính là câu hỏi thời thơ ấu: “Chúng ta sẽ làm gì khi trưởng thành?”. Kết quả là, một vài người cố gắng ghìm lại để khỏi phải phiêu lưu và hòa hợp với chính mình. Thông qua các thách thức và đỉnh cao, sự dịch chuyển và thay đổi là một dòng chảy bình thường trong đời người. Có thể câu nói: “Bạn không thể dạy một con chó già những trò mới” là đúng, nhưng con người không phải như con chó. Con người có sự sáng tạo và phát triển từ cuộc sống trên Trái đất. Hãy sống cuộc sống đầy ý nghĩa và chúng ta sẽ luôn tìm thấy nhiều vấn đề mới để giải quyết, nhiều điều mới để trải nghiệm.
— Thần Số Học – Sức mạnh của những con số, mục "HIỂU CÁC THÁCH THỨC VÀ ĐỈNH CAO", tr. 68–72
Bốn Đỉnh Cao — Từng Con Số
Số 10 và 11 chỉ xuất hiện ở đỉnh thứ ba hoặc thứ tư, vì sách rút hai đỉnh đầu về số đơn 1–9.
- Đỉnh cao số 1
- Đỉnh cao số 2
- Đỉnh cao số 3
- Đỉnh cao số 4
- Đỉnh cao số 5
- Đỉnh cao số 6
- Đỉnh cao số 7
- Đỉnh cao số 8
- Đỉnh cao số 9
- Đỉnh cao số 10
- Đỉnh cao số 11
Bốn Thách Thức — Từng Con Số
Chỉ có 0 đến 8. Chỉ số thách thức là hiệu tuyệt đối của hai con số 1–9 nên lớn nhất là 8; chúng tôi đã dựng lại 125.648 chặng của toàn bộ ngày sinh 1940–2025 và đúng như vậy. Sách của Drayer có mục cho "thách thức số 9" nhưng công thức không sinh ra được giá trị đó, nên chúng tôi không dựng trang cho nó.
- Thách thức số 0
- Thách thức số 1
- Thách thức số 2
- Thách thức số 3
- Thách thức số 4
- Thách thức số 5
- Thách thức số 6
- Thách thức số 7
- Thách thức số 8
Xem Thêm
- Ba giai đoạn cuộc đời — cách chia đời khác, cũng phụ thuộc Con số chủ đạo
- Năm cá nhân và chu kỳ chín năm
- Con số chủ đạo
- Công cụ Thần Số Học miễn phí